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寧夏大學新華學院第三期輔導員培訓活動圓滿結束

發(fā)布者:   發(fā)布時間:2011-03-01  閱讀數(shù):204

2011年2月26日,我院第三期輔導員培訓活動在學院行政樓多功能廳成功舉行。學院黨委副書記、常務副院長劉煒,黨委副書記張龍,團委書記賈述道,學生處副處長張少華出席開班儀式。團委、學生處全體工作人員及全院輔導員參加了培訓。開班儀式由學院黨委副書記張桓主持。
 
 
 
 
開班儀式上,首先,由學生處副處長張少華宣讀本期輔導員培訓方案并安排部署2010—2011學年第二學期學生工作。接著,由團委書記賈述道部署2010—2011學年第二學期團委工作。隨后,由我院輔導員代表白雪軍、劉文穎、王耀鵬和龍龍老師作交流發(fā)言。各位輔導員老師結合自己上學期末在湖南、江西部分高校學習考察的體會和感受分別從輔導員隊伍建設、學生就業(yè)指導的全程化、學生事務管理的信息化、學生高尚情操的培養(yǎng)和大學生心理健康教育等方面談了自己對輔導員工作的認識和看法。
 
 
 
 
開班儀式最后,常務副院長劉煒教授作了重要講話。首先,劉院長強調今年是學院發(fā)展的關鍵一年,在今年學院要先后啟動迎接獨立學院教學評估、新校區(qū)建設、學士學位授予資格申報和建院10周年慶典等工作,要求全體學工隊伍老師提高認識、團結協(xié)作、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)。接著,劉院長就如何做好學生工作提出了具體的要求:一要“實”。學生工作是件良心活,要踏踏實實、認認真真的開展工作,并且要結合學院特色和學生特點把各項工作落到實處。二要“細”。學生工作要樹立長期培養(yǎng)的目標,在具體的管理過程中要做到精細化、人性化。三要“精”。我院學生活動非常豐富,但是要樹立活動精品化、品牌化意識,各部門、各系要認真總結研究,提煉活動內涵,提升活動品質。四要“特”。學生工作包括日常管理、心理健康教育、學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與就業(yè)指導和創(chuàng)新教育等方面,輔導員的老師要結合自身工作特點,思考如何實現(xiàn)工作的特色化。最后,劉院長真切的希望各位輔導員老師要規(guī)劃自我、樹立目標,努力學習、提高素質。
 
 
 
 
培訓第一講,寧夏大學馬克思主義學院劉晞平副教授作了題為“用心、用腦、用真情——新時期如何做好思想政治教育工作”的專題培訓。劉老師從“當前思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)”、“做好思想政治教育工作需要具備的四種意識”及“做好思想政治教育工作的關鍵所在”這三個方面講述了一名合格的思想政治教育工作者應該具備的意識、素質和能力。最后,他圍繞“用心”、“用腦”及“用真情”這幾點要求,闡明了如何才能做好一名合格的思想政治教育工作者。 
培訓第二講,福建師范大學心理學系黃愛玲教授作了題為“高校輔導員教師心理調適與壓力管理——職場健康心理修煉”的專題培訓。黃教授采取互動、交流的方式讓輔導員老師認識到心理調適的重要性和必要性。黃教授分別從“現(xiàn)代社會生活的心理壓力----挫折心理誘因”、“ 現(xiàn)代社會的壓力生活與心理調適”、“ 個體遭受挫折的心理行為一般表現(xiàn)——輔導員要基本了解學生心理不健康的表現(xiàn)”、“ 怎樣了解自己在挫折后是否心理健康?——個體心理健康的主要判斷標準”、“ 大學生及高校教師突出的心理壓力問題”、“ 高校輔導員開展心理健康教育應注意的問題:“心育”與“德育”的聯(lián)系與區(qū)別”和“挫折心理調適與壓力管理”等方面講述了高校教師如何了解和幫助心理不健康的學生、如何在高校中修煉健康的心理。黃教授分析了很多經(jīng)典的心理疾病干預、調適的案例,這對輔導員能更好的開展學生工作打開了另一扇窗戶。另外,黃教授結合自己的理論講解還進行了團體輔導訓練,包括破冰活動、拋球游戲、生命救援等。
 
 
 
 
 
至此,我院第三期輔導員培訓活動圓滿結束。通過本次培訓活動,促使我院輔導員老師對學生思想政治教育工作有了較為深刻的認知、對大學生心理健康教育有了較為系統(tǒng)的了解,為他們盡快地投入新學期工作、以及在以后的學生管理工作中展示自己的才華搭建了平臺。