【教務(wù)處 劉宇/文黨工部 馮夏楠/圖】根據(jù)《自治區(qū)教育廳關(guān)于開展高等院校辦學(xué)條件與服務(wù)教學(xué)能力第三方評估的通知》的要求，12月5日，云南省高等教育評估中心副主任、云南大學(xué)高等教育研究院副教授劉康寧，四川外語學(xué)院副教授司俊峰和第三方評估機構(gòu)張哲組成的專家組，對學(xué)院辦學(xué)條件與服務(wù)教學(xué)能力進行了現(xiàn)場考察。

專家組考察期間，先后召開了評估專家見面會、教師和學(xué)生座談會，實地考察學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)+供應(yīng)鏈學(xué)院、經(jīng)濟與管理實驗教學(xué)中心和科技創(chuàng)新中心等服務(wù)教學(xué)設(shè)施。期間，專家組查閱學(xué)院辦學(xué)條件與服務(wù)教學(xué)能力相關(guān)材料139份、調(diào)閱學(xué)院“寧夏大學(xué)新華學(xué)院整體轉(zhuǎn)型實施方案”、“寧夏大學(xué)新華學(xué)院深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實施方案”等規(guī)劃文件，對5個職能部門進行了深度訪談。

在調(diào)研工作結(jié)束后，專家組召開了新華學(xué)院辦學(xué)條件與服務(wù)教學(xué)能力評估反饋會。專家組圍繞學(xué)院辦學(xué)條件、辦學(xué)定位與目標(biāo)、服務(wù)教學(xué)能力等方面進行了意見反饋。反饋中，劉康寧組長首先肯定了學(xué)院近年來在本科教學(xué)工作中所取得的成績，同時對學(xué)院未來的發(fā)展給出了幾點意見和建議：學(xué)院在辦學(xué)條件與服務(wù)教學(xué)能力上做了很多工作，但仍存在欠缺和不足；新華學(xué)院作為獨立學(xué)院，今后如何解決專業(yè)獨立性和師資獨立性應(yīng)給予更多的思考；在應(yīng)用型轉(zhuǎn)型方面需注重教師的轉(zhuǎn)型，教師的培養(yǎng)應(yīng)從理論型、學(xué)術(shù)型向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，加大對教師的培養(yǎng)力度；學(xué)院應(yīng)轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)理念，從以往注重學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貙W(xué)生服務(wù)社會、適應(yīng)社會需求的應(yīng)用能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。

學(xué)院黨委副書記、常務(wù)副院長郭少新代表學(xué)院做表態(tài)講話。他對專家組高度負責(zé)的工作態(tài)度表示敬意，對教育廳長期以來的支持與關(guān)心表示感謝。他希望，此次評估工作能夠促進教育廳給予學(xué)院更多的政策支持和資源支持，不斷提高學(xué)院辦學(xué)條件和服務(wù)教學(xué)能力；同時學(xué)院會將更多的關(guān)注點放在應(yīng)用型轉(zhuǎn)型及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)發(fā)展上，努力促進教師教學(xué)方式和教學(xué)能力的改進。

（責(zé)任編輯 馮夏楠）