【學(xué)生處 路寧∕文圖】為深入宣傳黨和國家資助政策，推進學(xué)院資助育人工作的科學(xué)化發(fā)展，學(xué)院利用暑期選派教師和學(xué)生代表，組成26支資助育人走訪分隊，對固原市原州區(qū)、彭陽縣、隆德縣、中寧縣、永寧縣等14個地區(qū)共120余名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行了深入的實地走訪。

為更好的開展走訪活動，學(xué)院在前期制定詳細(xì)的活動方案，落實專人帶隊，并鼓勵家庭經(jīng)濟困難學(xué)生積極參與。

走訪中，各小分隊成員與學(xué)生、家長及當(dāng)?shù)卮甯刹可钊虢涣?，了解學(xué)生的思想狀況、成長現(xiàn)狀及成長需求，反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活狀況；詳細(xì)介紹了國家和學(xué)院對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助政策和幫扶措施，認(rèn)真聽取了學(xué)生及家長對學(xué)院資助工作的意見和建議，并對學(xué)生和家長反映的問題及時給予回復(fù)和解答，消除他們在學(xué)習(xí)和生活上的各種顧慮；各小分隊對收集的建議認(rèn)真梳理分析、積極采納，鼓勵學(xué)生家長堅定信心、克服困難，與學(xué)院攜手，一起幫助孩子順利成長成才。

此次走訪活動的開展，使學(xué)院深入了解了困難學(xué)生家庭的真實情況及家長的思想狀況，為進一步規(guī)范和完善學(xué)院資助工作體系提供了參考，也為后續(xù)探索科學(xué)有效的“助學(xué)鑄人”育人策略和精準(zhǔn)幫扶提供了實例支撐和保障，為促進學(xué)院全力做好學(xué)生資助工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

（責(zé)任編輯 馮夏楠）