【教務(wù)處 劉宇/文圖】根據(jù)學(xué)院相關(guān)安排，教務(wù)處于12月14至15日，對(duì)學(xué)院各系專業(yè)主任教師進(jìn)行年終考核，并召開專業(yè)主任教師年終座談會(huì)。

由教務(wù)處組織的考核小組對(duì)21名專業(yè)主任教師進(jìn)行考核后，與專業(yè)主任教師及部分專職專任教師代表圍繞學(xué)院在轉(zhuǎn)型發(fā)展工作中面臨的專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)方案建設(shè)、教師培養(yǎng)、教學(xué)方法改革、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系建設(shè)等問(wèn)題進(jìn)行了深入討論，教務(wù)處處長(zhǎng)何振華認(rèn)真聽取了各專業(yè)主任教師的意見和建議，并對(duì)專業(yè)主任教師反饋的問(wèn)題，一一做出答復(fù)。

最后何振華對(duì)2018年專業(yè)主任教師工作重點(diǎn)進(jìn)行了安排：一是進(jìn)行四年一次的人才培養(yǎng)方案修訂工作，此次人才培養(yǎng)方案在修訂中必須緊扣人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容的應(yīng)用型品質(zhì)，人才培養(yǎng)規(guī)格應(yīng)體現(xiàn)區(qū)域及地方特色。二是下一階段專業(yè)主任教師工作中應(yīng)更加注重學(xué)院自有專職專任教師培養(yǎng)。三是根據(jù)《寧夏大學(xué)新華學(xué)院整體轉(zhuǎn)型實(shí)施方案》，教學(xué)育人工作注重“回歸課堂”，今后將加大課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，建設(shè)院系兩級(jí)的教學(xué)督導(dǎo)體系，要求各專業(yè)主任教師更多地進(jìn)入課堂，嚴(yán)把課堂質(zhì)量關(guān)。

（責(zé)任編輯  馬偉）