【團(tuán)委 張蕾/文 團(tuán)委新媒體中心/圖】5月22日，學(xué)院第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽終審決賽在中心區(qū)教學(xué)樓舉行。學(xué)院黨委副書記馬小軍出席終審決賽見面會，32支隊(duì)伍參賽。

馬小軍在致辭中向承擔(dān)本次大賽評審工作的專家評委表示歡迎，向?yàn)榇筚愋燎诟冻龅挠嘘P(guān)單位表示感謝。他指出，“挑戰(zhàn)杯”作為一項(xiàng)具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的競賽活動，對于貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，拓展學(xué)生的知識領(lǐng)域，提高解決實(shí)際問題的能力，啟發(fā)創(chuàng)造才能以及增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和自覺性，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)等方面發(fā)揮了重要作用。他期待通過“挑戰(zhàn)杯”競賽推動大學(xué)生課外科技活動在學(xué)院更加廣泛、更加深入的開展，為推動學(xué)生的課外科技成果在生產(chǎn)實(shí)際中應(yīng)用，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力創(chuàng)造良好的條件。

現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)，各參賽團(tuán)隊(duì)按照賽事安排進(jìn)行答辯，參賽選手通過PPT陳述、視頻播放、實(shí)物展示等形式，從社會價值、實(shí)踐過程、創(chuàng)新意義、發(fā)展前景、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多個方面展示項(xiàng)目理念與團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。專家評委結(jié)合行業(yè)市場調(diào)研、產(chǎn)品服務(wù)、商業(yè)模式創(chuàng)新等要素，進(jìn)行客觀點(diǎn)評，并根據(jù)各團(tuán)隊(duì)展示情況進(jìn)行針對性指導(dǎo)，提出了切實(shí)有效的修改意見和建議。

據(jù)悉，學(xué)院第十屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽貫徹“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”新發(fā)展理念，設(shè)置科技創(chuàng)新和未來產(chǎn)業(yè)、鄉(xiāng)村振興和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、社會治理和公共服務(wù)、生態(tài)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展、文化創(chuàng)意和區(qū)域合作5個組別。大賽自今年3月啟動以來，共吸引來自學(xué)院百余名學(xué)生參賽，提交90個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。為了更好地探索“挑戰(zhàn)杯”競賽高質(zhì)量發(fā)展新路徑，切實(shí)提升學(xué)生創(chuàng)新能力和競賽水平，學(xué)院開設(shè)“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽訓(xùn)練營，邀請“挑戰(zhàn)杯”國賽評委、金獎項(xiàng)目指導(dǎo)教師提供授課和專業(yè)指導(dǎo)，為參賽師生提供了新穎思路和寶貴建議。接下來，學(xué)院將堅(jiān)持以“挑戰(zhàn)杯”系列競賽為抓手，圍繞學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的意識和能力培養(yǎng)，為青年脫穎而出、施展才華提供廣闊舞臺，創(chuàng)造良好環(huán)境，讓青年在新征程的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中熠熠生輝。

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