【學(xué)生處 錢同慶/文 黨委工作部 唐杰/圖】為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化和專業(yè)化發(fā)展，不斷提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力及育人水平，1月6日至7日，學(xué)院舉辦第十二期輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。學(xué)院黨委書記、政府督導(dǎo)員周永偉，黨委副書記馬小軍，黨委工作部部長(zhǎng)馬偉出席開(kāi)班儀式。開(kāi)班儀式由學(xué)生處副處長(zhǎng)何佳康主持。

周永偉在開(kāi)班儀式上發(fā)表講話，他強(qiáng)調(diào)，要做好一名輔導(dǎo)員必須具備“三力”。一是思想引領(lǐng)的能力，要用黨的創(chuàng)新理論武裝青年，首先要學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論。堅(jiān)持以理想信念教育為核心，培根鑄魂、啟智潤(rùn)心；堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，解決思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題并向并行。輔導(dǎo)員要自覺(jué)學(xué)、主動(dòng)學(xué)、帶頭學(xué)、經(jīng)常學(xué)，奮力做到武裝青年，先武裝自己。二是管理服務(wù)的能力，只有深入青年、了解青年，青年在哪里，工作就要做到哪里。輔導(dǎo)員要經(jīng)常性的走訪學(xué)生寢室，拉近學(xué)生距離；習(xí)慣性的和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，建立彼此話語(yǔ)體系；廣泛性的組織開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)，全面了解學(xué)生思想心理情況。為后續(xù)有的放矢地開(kāi)展引導(dǎo)與幫扶筑牢根基。三是發(fā)展支撐的能力，輔導(dǎo)員應(yīng)成為終身學(xué)習(xí)的踐行者，不斷提升自身的政治理論水平、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，以應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的學(xué)生事務(wù)和教育需求。努力將自己打造成一名“六邊形輔導(dǎo)員”，從多維度提升職業(yè)能力，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航。

開(kāi)班儀式上，馬小軍宣讀了“寧夏大學(xué)新華學(xué)院第十二期輔導(dǎo)員培訓(xùn)班培訓(xùn)方案”，文法外語(yǔ)系輔導(dǎo)員馮濤代表參訓(xùn)學(xué)員做了表態(tài)發(fā)言。

開(kāi)班儀式后，寧夏醫(yī)科大學(xué)李秋麗教授作了“心理問(wèn)題學(xué)生識(shí)別技巧”專題培訓(xùn)。寧夏精神衛(wèi)生中心李賡主任作了“大學(xué)生心理疾病安全評(píng)估隨訪管理”專題培訓(xùn)。

1月7日，開(kāi)展了輔導(dǎo)員素質(zhì)拓展活動(dòng)。素質(zhì)拓展訓(xùn)練是第十二期輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過(guò)素質(zhì)拓展活動(dòng)為學(xué)院輔導(dǎo)員搭建了交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，充分展現(xiàn)了學(xué)院輔導(dǎo)員的團(tuán)隊(duì)精神面貌，同時(shí)也幫助輔導(dǎo)員培養(yǎng)陽(yáng)光心態(tài)，釋放工作壓力，提高幸福指數(shù)，激發(fā)輔導(dǎo)員工作熱情，更有創(chuàng)造性地投入到學(xué)生工作中去。

責(zé)任編輯：賀靜靜