【教師教學發(fā)展中心 王娟/文圖】9月8日，教師教學發(fā)展中心、人事處在中心區(qū)教室舉辦2021年第十期教師線上培訓。

本次線上培訓由復旦大學高等教育研究所原所長，《復旦教育論壇》雜志副主編，中國高等教育學會理事研究員熊慶年教授進行關于“高校教師科研能力夯實——學術(shù)論文撰寫與發(fā)表”的講授。培訓會上，熊慶年教授就其所擔任的《復旦教育論壇》副主編這一身份和經(jīng)歷出發(fā)，講述了論文撰寫的相關要求和論文投稿的有關細則，熊慶年教授指出，論文的寫作由態(tài)度決定高度，由眼界決定向度，角度決定維度，思想決定尺度，方法決定厚度，由用心智決定深度，規(guī)范決定硬度，細節(jié)決定精度，胸懷決定氣度，文筆決定亮度，用心決定寬度等。熊慶年教授建議我們應當關注社會發(fā)展，關注專業(yè)以外的信息，關注身邊的人和事，保持對外部世界的敏感性，然后將現(xiàn)實中的問題轉(zhuǎn)換為學術(shù)問題，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，發(fā)掘現(xiàn)象內(nèi)在的價值。熊慶年教授還提到論文規(guī)范、題目撰寫和摘要寫作的問題，點出了目前許多論文寫作中的不規(guī)范，以及對論文題目和摘要撰寫不夠重視的現(xiàn)象。最后，熊慶年教授希望大家不要害怕修改文章，而要勤于練筆，強調(diào)要重視論文寫作的訓練，讓論文寫作與日常生活、思想情感相融相通。

通過本次學習，大家對如何提高科研能力夯實科研素養(yǎng)有了更深的認識，進一步掌握了學術(shù)論文寫作與發(fā)表、科研課題選題與申請技巧。教師們紛紛表示本次培訓具有很強的實踐指導意義，受益匪淺。

責任編輯:賀靜靜