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學(xué)院舉行“數(shù)智融合新能源裝備零部件制造微專業(yè)——威力傳動訂單班”開班暨黨建聯(lián)建簽約儀式

發(fā)布者: admin-xww2   發(fā)布時間:2025-10-16  閱讀數(shù):0

【工程與應(yīng)用科學(xué)系 王凡/文 唐杰/圖】10月15日,“數(shù)智融合新能源裝備零部件制造微專業(yè)——威力傳動訂單班”開班暨黨建聯(lián)建簽約儀式在行政樓大會議室舉行。銀川威力傳動技術(shù)股份有限公司人力資源總監(jiān)陳永寧、人力資源專員楊寧、黨建專員陳紫荷,學(xué)院副院長趙永生,相關(guān)單位負責(zé)人,教師代表及訂單班34名學(xué)生參會。工程與應(yīng)用科學(xué)系副主任王蓉主持會議。

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趙永生在致辭中表示,“數(shù)智融合新能源裝備零部件制造微專業(yè)——威力傳動訂單班”是學(xué)院與銀川威力傳動技術(shù)股份有限公司深化合作的里程碑,是學(xué)院深入開展校企合作、產(chǎn)教融合的碩果,是學(xué)院人才培養(yǎng)及學(xué)生就業(yè)模式的新探索和新創(chuàng)舉,也是學(xué)院微專業(yè)建設(shè)的成功典范,更是我們響應(yīng)國家“雙碳”戰(zhàn)略、對接寧夏“六新六特六優(yōu)+N”產(chǎn)業(yè)布局、共育產(chǎn)業(yè)急需人才的生動實踐。他回顧了學(xué)院工程與應(yīng)用科學(xué)系與銀川威力傳動技術(shù)股份有限公司近兩年的合作歷程,“訂單班”模式既是雙方對“產(chǎn)教融合”理念的高度認同,更是對“培養(yǎng)適配產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)人才”目標(biāo)的共同追求。他希望訂單班的34名同學(xué)能夠抓住機遇,提升個人專業(yè)素養(yǎng)和個人發(fā)展,為寧夏地方發(fā)展貢獻力量。

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陳永寧在致辭中表示,從企業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型需求出發(fā),訂單班是企業(yè)吸納適配人才的重要途徑,既為學(xué)生提供精準(zhǔn)就業(yè)崗位,也為企業(yè)儲備技術(shù)力量,實現(xiàn)校企就業(yè)與用人需求精準(zhǔn)對接。      

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   工程與應(yīng)用科學(xué)系主任馬海興詳細解讀了微專業(yè)人才培養(yǎng)方案。方案緊扣國家“雙碳”戰(zhàn)略與寧夏“六新”產(chǎn)業(yè)布局,以威力傳動生產(chǎn)實際與崗位標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向,構(gòu)建 “校企協(xié)同、產(chǎn)教融合、訂單培養(yǎng)” 模式。在1學(xué)年培養(yǎng)周期內(nèi),通過“知識、技能、素養(yǎng)”三位一體培養(yǎng)目標(biāo),搭配“理論+實踐+項目”模塊化課程體系,并實行“校企聯(lián)合多元化考核”機制,考核合格的同學(xué)可獲得微專業(yè)證書并進入威力傳動,直接打通就業(yè)路徑,提升就業(yè)質(zhì)量。

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訂單班學(xué)生代表余正澤作了表態(tài)發(fā)言。

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趙永生和陳永寧共同為訂單班授牌。

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陳永寧代表企業(yè)為學(xué)員發(fā)放了學(xué)習(xí)用品。

在黨建聯(lián)建簽約授牌儀式環(huán)節(jié),威力傳動黨支部負責(zé)人陳永寧與工程與應(yīng)用科學(xué)系黨總支書記劉叢玲分別介紹雙方黨組織建設(shè)情況。

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雙方簽訂了黨建聯(lián)建協(xié)議并授牌。雙方將通過聯(lián)合主題黨日、技術(shù)攻關(guān)黨員先鋒隊等活動,以黨建引領(lǐng)深化校企合作,進一步為訂單班學(xué)員就業(yè)成長保駕護航。

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此次活動是校企深化產(chǎn)教融合的里程碑,更是以微專業(yè)加訂單班的模式推動“校企協(xié)同促就業(yè)”的豐富實踐。后續(xù)雙方將持續(xù)推進課程共建、師資共訓(xùn),精準(zhǔn)匹配企業(yè)需求與學(xué)生就業(yè)訴求,助力寧夏新能源裝備制造業(yè)發(fā)展及畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。

審核人:劉叢玲

責(zé)任編輯:賀靜靜